Hautes Terres 4
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Hautes Terres 2
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Hautes Terres 1
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Documents de rentrée 2025 - Notre Dame de Sion
Informations générales
Concernant les inscriptions en cours - Sweats de Sion : vous avez jusqu’au 4 juillet pour passer commande. Passé cette date, il faudra écrire à Monsieur Deletang à la rentrée sur école directe.
Activités périscolaires
Collège : Comédie musicale et théâtre
Documents à rendre pour la rentrée
Demande de dossier médical (uniquement pour les nouveaux élèves)
APEL
Charte des parents correspondants
Scoleo : Opération fournitures scolaires
Scoleo : Bourse aux livres permettant aux parents intéressés d'entrer en contact entre eux pour vendre, donner ou acheter des manuels d'occasion pour leurs enfants
Culture religieuse
Collège
Les lectures estivales obligatoires (pour l'ensemble du collège)
Suggestions de lectures - Lectures de vacances pour la rentrée 2025 en classe de troisième
Sixième
Cinquième
Quatrième
Liste fournitures (prévoir 200 copies doubles par élève)
Troisième
Liste fournitures (prévoir 200 copies doubles par élève)
Suggestions de lectures - Lectures de vacances pour la rentrée 2025 en classe de troisième
Lycée
Commande calculatrice pour les secondes et nouveaux premières
Seconde
Première
Travail préparatoire à la spécialité mathématiques
Terminales
Internat
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Lectures de vacances première
Lectures de vacances - première.pdf
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Lectures de vacances entrée 2de 2025
Lectures de vacances entrée 2de 2025.pdf
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Maternelles Petits
Maternelles Petits.pdf
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Maternelles Moyens
Maternelles Moyens.pdf
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Maternelles Grands
Maternelles Grands.pdf
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Lectures de vacances pour la rentrée 2025 en classe de 3ème
Lectures_de_vacances_pour_la_rentrée_2025_en_classe_de_3ème.pdf
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Lectures pour la rentrée 2025 2026
Lectures pour la rentrée 2025 - 2026.pdf
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Nouveauté : le programme Academica Dual Diploma arrive à Notre Dame de Sion !
Ce programme 100 % en ligne est réalisé en anglais avec des enseignants américains, et inclut des modules d’anglais renforcé, d’histoire américaine, d’économie ou encore de méthodologie.
Un double diplôme, deux cultures, un monde d’opportunités.
Un tremplin vers les études internationales
Le Dual Diploma est bien plus qu’un programme linguistique :
il valorise l’autonomie, la rigueur et l’ouverture culturelle, qualités très recherchées dans l’enseignement supérieur.
Débouchés fréquents :
Candidatures renforcées sur Parcoursup, notamment pour les CPGE, Sciences Po, écoles de commerce…
Accès facilité aux universités anglophones (UK, Canada, États-Unis…).
FAQ Academica Dual Diploma™
En quoi consiste le Dual Diploma ?
Le Dual Diploma permet à votre enfant d’obtenir simultanément deux diplômes :
Le Baccalauréat français, Le High School Diploma américain, équivalent du bac aux États-Unis.
Il s’agit d’un parcours en ligne, en anglais, encadré par des enseignants américains certifiés. Les élèves suivent entre 6 et 7 cours sur 3 ou 4 ans, en parallèle de leur scolarité.
Quel est l’objectif de ce programme ?
Le Dual Diploma vise à développer bien plus que le niveau d’anglais :
Autonomie et gestion du temps
Esprit critique et ouverture culturelle
Méthodologie universitaire à l’américaine
Quels avantages pour la suite des études ?
Ce double cursus constitue un véritable atout pour l’avenir :
Il renforce le dossier Parcoursup, notamment pour les CPGE, Sciences Po, écoles de commerce ou d’ingénieurs
Il facilite l’admission dans les universités anglophones (États-Unis, Canada, Royaume-Uni, etc.)
Il valorise un profil international auprès des écoles et employeurs
Quelle est la charge de travail ?
Le programme demande en moyenne 3 à 5 heures par semaine, selon les périodes. Les cours sont flexibles et s’adaptent à l’emploi du temps de l’élève. Une organisation sérieuse est toutefois nécessaire pour réussir.
L’élève est-il accompagné ?
Oui. En plus des enseignants américains, un référent pédagogique au sein de notre établissement accompagne chaque élève, suit sa progression et l’aide à surmonter d’éventuelles difficultés.
Tout se fait-il en ligne ?
Oui. Le Dual Diploma se déroule sur une plateforme sécurisée, accessible 24h/24. Les contenus sont interactifs, et les échanges avec les professeurs se font par visio et messagerie intégrée.
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Horaires Rentrée 2025 2026
Horaires Rentrée 2025-2026.pdf
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CHARTE INFORMATQUE NUMERIQUE 2025 2026
CHARTE INFORMATQUE NUMERIQUE 2025-2026.pdf
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Dates importantes 2025 2026
Dates importantes 2025-2026.pdf
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reglement CDR POUR cdr
reglement_CDR_ POUR cdr.pdf
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Document pôle santé 2025 2026
Document pôle santé 2025 - 2026.pdf
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reglement passage infirmerie
reglement passage infirmerie.pdf
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Demande dossier médical
Demande dossier médical.pdf
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Fiche médicale pour tous les élèves rentrée 2025 2026
Fiche médicale pour tous les élèves rentrée 2025-2026.pdf
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Etudes au collège 2025 2026
Etudes au collège - 2025-2026.pdf
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25 26 6è Liste fournitures (1)
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25 26 5eme Liste fournitures (1)
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25 26 3ème Liste fournitures (1)
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25 26 4eme Liste fournitures (1)
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25 26 3ème Liste fournitures (1)
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Commande de calculatrice 2de et 1ère
Commande de calculatrice 2de et 1ère.pdf
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Liste fournitures seconde (1)
Liste fournitures - seconde (1).pdf
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Liste fournitures seconde (1)
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Liste fournitures première (1)
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Anglais et spécialité LLCE entrée en Première rentrée 2024
Anglais et spécialité LLCE entrée en Première rentrée 2024.pdf
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Anglais et spécialité LLCE entrée en Première rentrée 2025
Anglais et spécialité LLCE entrée en Première rentrée 2025.pdf
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Spécialité HGGSP Première
Spécialité HGGSP - Première.pdf
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Travail en spécialité Arts plastiques Première
Travail en spécialité Arts plastiques Première.pdf
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Liste fournitures terminale (1)
Liste fournitures - terminale (1).pdf
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travail rentrée Tle LLCER 2025 2026
travail rentrée Tle LLCER 2025-2026.pdf
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Spécialité HGGPSP lectures entrée en Terminale rentrée 2024
Spécialité HGGPSP lectures entrée en Terminale rentrée 2024.pdf
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Travail en spécialité Arts plastiques Terminale
Travail en spécialité Arts plastiques Terminale.pdf
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Dates importantes culture religieuse 2025 2026
Dates importantes culture religieuse 2025 - 2026.pdf
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Circulaire Intégration SIXIEMES 2025
Circulaire Intégration SIXIEMES 2025.pdf
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Circulaire SIXIEMES inscription préparation sacrements 6e
Circulaire SIXIEMES inscription préparation sacrements 6e.pdf
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Circulaire préparation sacrements college lycée
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COURRIER PARENTS PELE 4ème 2024
COURRIER PARENTS PELE 4ème 2024.pdf
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COURRIER PARENTS PELE 4ème 2025
COURRIER PARENTS PELE 4ème 2025.pdf
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1) Courrier rentrée 2025
1) Courrier rentrée 2025.pdf
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6) Règlementation médicale 2025 2026
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7) Renseignements médicaux 2025 2026
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8) Charte informatique 2025 2026
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9) Décharge de responsabilité
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2) Informations rentrée internat 2025 2026
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6) Règlementation médicale 2025 2026 (1)
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Charte Parents Apel Sion
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COURRIER PARENTS PELE 4ème 2025 (1)
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Règlementation médicale INTERNAT
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Spécialité Mathématiques Terminales
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Travail de mathématiques préparatoire à la spécialité de 1ère (1)
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Travail de mathématiques préparatoire à la spécialité de 1ère (1)
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Reglement du lycee 2025 2026
Reglement du lycee 2025-2026.pdf
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Circulaire Parkours 25 26 — Notre Dame de Sion
Circulaire Parkours 25_26 — Notre Dame de Sion.pdf
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Circulaire Intégration SIXIEMES 2025
Circulaire Intégration SIXIEMES 2025.pdf
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Reglement interieur college maj juin 2025
Reglement interieur college maj juin 2025.pdf
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Dates importantes 2025 2026
Dates importantes 2025-2026.pdf
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reglement CDR 2526
reglement_CDR__2526.pdf
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Activités périscolaires collège 2025 2026 (1)
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Activités périscolaires lycée 2025 2026
Activités périscolaires - lycée 2025 - 2026.pdf
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Quand notre professeur d'EPS devient athlète mondiale
Pouvez-vous me raconter votre parcours sportif ?
« J’ai débuté le badminton à l’âge de 16 ans. À raison d’une séance hebdomadaire, je me suis rapidement prise de passion pour ce sport, moi qui suis compétitrice.
Très vite, j’ai augmenté les séances d’entraînement, puis, j’ai changé de club, pour avoir plus d’adversité en face et enfin pouvoir me lancer dans la compétition.
Ce qui m’a séduite dans cette discipline, c’est la complémentarité entre les dimensions physique, technique et mentale, ainsi que l’intensité sportive qu’elle requiert.
J’ai toujours ressenti le besoin de me dépenser, et il me semble avoir pratiqué un panel d’activités avant de découvrir le badminton. Amour de ce sport qui s’est décuplé lorsque je suis rentrée en STAPS (Université des Sports).
Les sports de raquette, comme le badminton, le tennis ou le paddle correspondent davantage à mon tempérament : Une personne volontaire, passionnée et persévérante.
Mes parents, tous deux professeurs d’EPS, issus du milieu du judo et du volley, nous ont transmis cette culture sportive. C’est au cours des vacances d’été que nous avons découvert le badminton. Mon frère Brice a commencé à jouer à l’âge de 12 ans, peu après que je me sois blessée. Il a repris ma licence à ce moment-là. Une fois rétablie, j’ai tout de suite repris cette discipline.
Il faut savoir que le badminton est un sport dont l’apprentissage est extrêmement rapide : même en tant que débutant, on peut très vite s’amuser. C’est l’une des grandes « qualités » de cette discipline. On y trouve du plaisir, on se dépense et l’on progresse à une vitesse étonnante. »
Une anecdote drôle ?
« Lors des Championnats du Monde à Pattaya, en huitième de finale, face à une équipe Indienne, mon frère Brice et moi suivions notre rituel habituel : arriver une heure en avance, en salle d’échauffement, pour nous préparer et nous mettre en condition psychologique de match.
Deux heures avant le début du match, Brice m’annonce qu’il va faire une courte sieste « une power nap » pour récupérer, puis qu’il me rejoindra ensuite pour l’échauffement. Une heure avant la rencontre, je me rends donc seule à la salle d’échauffement et commence à me préparer. Le temps passe… Brice n’arrive pas. J’essaie de le contacter, en vain.
L’heure avance, nous sommes appelés en chambre d’appel. Il faut savoir que si la paire n’est pas complète, nous sommes disqualifiés.
Notre coach décide alors de partir à sa recherche. Deux minutes avant que notre nom ne soit officiellement annoncé… qui arrive ? Brice !
En réalité, il ne s’était pas réveillé et vu ma dose de stress, il est arrivé tout détendu (pour ne pas plus me paniquer), pile à l’heure pour notre huitième de finale, mais sans aucun échauffement !!!! Plus de peur que de mal, mais une bonne dose de stress tout de même et un premier set un peu fastidieux le temps que Brice se chauffe… »
Avez-vous un rituel avant une rencontre ?
« Je ne sors jamais la veille d’un match et veille à me coucher tôt.
J’ai pour habitude de porter une paire de boucles d’oreilles fétiches, offertes par mon fils, exclusivement durant les compétitions.
Un rituel d’échauffement ainsi qu’un massage des jambes avec une crème chauffante Indonésienne ! »
Que vous a apporté votre titre en badminton dans votre quotidien de professeur d’EPS ?
« Ce titre m’a permis de transmettre aux élèves les véritables valeurs du sport. Lors des championnats du Monde, on observe des catégories allant jusqu’à plus de 70 ans, incluant des sportifs souffrant de problèmes de santé ou équipés de prothèses, mais qui continuent de pratiquer un sport aussi exigeant, douloureux que le badminton.
Désormais, les prétextes tels que « j’ai mal au ventre » ou « je ne peux pas courir parce que…» deviennent moins recevables et plus compliqués à comprendre ! Les élèves deviennent plus attentifs, plus réceptifs à l’enseignement des valeurs sportives : le dépassement de soi, l’acceptation de l’effort, le goût du challenge, la persévérance pour aller plus loin, plus haut, plus fort.
Un véritable message est ainsi passé.
Il est aussi nécessaire de prendre du recul : nous évoluons dans un environnement privilégié, alors qu’ailleurs, des conditions bien plus dures existent. Il est essentiel de positiver malgré les difficultés, de garder le sourire, d’avancer et surtout de conserver une ouverture d’esprit sur un monde riche et inspirant.
C’est cette découverte de l’autre, ce partage culturel, qui nous fait grandir et nous rend profondément humains. »
Comment se sont déroulés les championnats à Pattaya ?
« Ce fut véritablement un rêve éveillé.
C’était la première fois que je participais aux Championnats du Monde. Bien que j’aie déjà remporté plusieurs titres nationaux et Européens avec mes clubs, c’était une grande première à l’échelle internationale.
J’ai eu la chance d’être accompagnée de mon frère et de ma mère, et le tout se déroulait en Thaïlande, un pays que j’affectionne tout particulièrement, étant passionnée par l’Asie.
Vivre cette aventure avec mon frère a décuplé mon enthousiasme. C’était un moment hors du commun, une opportunité inespérée.
Évoluer à ce niveau, côtoyer les meilleurs joueurs mondiaux…
J’ai eu l’honneur de disputer une demi-finale contre Hendra Setiawan, mon ami Indonésien, le plus grand joueur de l’histoire du badminton avec de multiples titres dont Champion du Monde et Champion Olympique plusieurs fois. Jouer face à une telle légende fut un immense privilège.
J’ai réussi à atteindre tous mes objectifs sportifs que je m’étais fixés : championne de France avec mon frère Brice, médaille de bronze aux Mondes… Un accomplissement personnel, d’autant plus précieux que ma discipline de prédilection reste le double mixte.
C’est une belle revanche sur ma vie de sportive et un accomplissement personnel.
Mes remerciements les plus profonds
Je tiens à exprimer ma profonde gratitude à Monsieur Toussaint, aux membres de l’APEL, aux familles de l’établissement Notre-Dame de Sion pour leur soutien indéfectible, à mes collègues, à ma famille ainsi qu’à mon sponsor Lardesports et mon club de Courbevoie.
Cette expérience restera à tous jamais gravée dans mon cœur et mon esprit.
Merci à vous… »
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